#國民法官不容易
今天代表人權協會受邀參加台北地方法院舉辦的「國民法官模擬法庭」,為將上路的國民法官新制提供專業意見。花了一上午的時間,我覺得未來國民法官上路有幾個難題需要克服:
一、擔任國民法官的公民,大概需要花2~3天的時間,整天泡在庭審程序裡。雖然可以請公假,也有微薄的補貼,但精神與體力上的消耗極大。未來,要怎麼譲民眾處在自己不熟悉的語言和環境,能保持專注斷人刑獄,是很大的問題。
二、這次國民法官的遴選,除了地方政府提供合格名單外,司法院還另外寄送問卷給合格名單內的民眾,測驗大家的基本法學常識,再用調查結果篩選具有一定法學知識的人。這跟《國民法官法》的初衷就有所矛盾了,要推動國民法官,就是希望有多元背景的人參與,提供不一樣的角度與觀點。現在用是否具備一定法學基礎來當篩選門檻,和法律規定只要受過義務教育,能公正履行職務的公民,即可擔任國民法官的立法精神,可以說差距很大。
三、很多法律專業用語,像是「相對因果關係」、「作為跟不作為」、「構成要件」等等,對國民法官來說可能像天書一樣難以理解。這要依靠審判長,用最淺顯易懂的語言在評議案件時重點說明,讓「法律中文」變成「通俗中文」,每個國民法官才能理解以執行他們的任務,但卻不是為了省事,在篩選時就優先選擇懂法律的人。
「國民法官」制度是司法上的一大變革,司法又關係著每個人的權益。今天在參與模擬法庭的過程中,真的覺得離正式上路還有一段路要走,相關部門要加快腳步,該說明的地方說明,該調整的地方就快改吧!
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過8萬的網紅范琪斐,也在其Youtube影片中提到,本週漏網東西軍角逐的選項是:「疫情KTV」vs.「德國遛狗令」。經過24小時的刺激票選之後呢,「德國遛狗令」獲得66.4%的票數。這次因為臉書的投票系統怪怪的,只好改成Google表單,我知道現在「配票」正夯,我們絕對沒有配票,也沒有做票喔~我自己是投KTV啦,沒有人做票做到自己的選項輸掉的好嗎? ...
法律常識測驗 在 范琪斐的美國時間 Facebook 的精選貼文
本週漏網東西軍角逐的選項是:「疫情KTV」vs.「德國遛狗令」。經過24小時的刺激票選之後呢,「德國遛狗令」獲得66.4%的票數。這次因為臉書的投票系統怪怪的,只好改成Google表單,我知道現在「配票」正夯,我們絕對沒有配票,也沒有做票喔~我自己是投KTV啦,沒有人做票做到自己的選項輸掉的好嗎?
德國政府日前宣布,他們打算針對《犬隻條款》(Hundeverordnung),導入新的法規命令,未來將要求狗主人們「每天遛狗至少2次、每次1小時」,也不准將狗狗孤零零關在家裡一整天、或者長時間以繩索限制牠們的自由,理由是「狗狗不是人類的大玩偶」。德國的官員解釋說,狗狗是德國第二受歡迎的寵物,大約有20%的家庭都有養狗,可是很多寵物狗的需求卻沒有完全被滿足,所以他們就希望制定法規改善狗權,不過目前法案還有很多細節不確定,預計明年才會有後續動作。
任何對動物友善的草案,都是立意良善啦,但德國民眾好像不怎麼買帳,還被很多人批評!在德國是有正反兩面的看法,正面意見是覺得,「本來就該多溜狗,兩次根本不夠!」但也有飼主認為「政府管太多」,難道連遛狗都不能相信自己的國民責任心嗎?不過最多的質疑還是,當局要怎麼樣確保法令被落實,並且讓違規的人被懲處?狗狗又不會說話,狗主人也不可能自己跑去自首啊,難道要靠鄰居彼此互相監視舉報嗎?而且有很多動物專家也說,遛狗的需求還是要根據每隻狗狗的健康狀況做調整,另外有些身障或是健康條件沒那麼好的老弱飼主、長輩之類的,可能照顧自己都很辛苦了,更別提要天天遛狗,所以法案就被很多人批評不切實際。
其實德國街頭的浪浪特別少,尤其路上幾乎看不到流浪狗,因為在德國養狗必須交「狗稅」(Hundesteuer)、上強制險並且注射辨明寵物身分的電子晶片,此外,依照德國的《養狗法》(Hundegesetz)以及各聯邦州的規定,飼養大型犬或特定犬種之前,飼主還必須通過理論測驗取得飼養執照,考試題目包括如何照顧犬隻、醫學常識、法律常識等。例如柏林就規定飼養「危險犬種」的飼主,必須通過這項考試,而從2013年7月起,下薩克森州的所有飼主都必須考取執照才能養狗。條件這麼嚴格,當然就會嚇跑一些「一時興起」的人,而且你經過重重考驗、花了大把鈔票,好不容易苦盡甘來跟毛孩在一起之後,當然也會很珍惜,而晶片也能讓走失的狗狗較容易被找回來。如果飼主違法被關,或者因病入院,他們飼養的寵物也會由地方當局交由收容中心代為照顧。
其實德國會對養寵物設下重重關卡,就是希望能藉此讓「不是真心」的民眾打退堂鼓,這也非常值得我們借鏡。最後還是要呼籲,請盡量以認養代替購買,而且不管養什麼寵物,都要做好照顧牠們一輩子的決心,千萬不要玩膩了就丟喔!
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法律常識測驗 在 我的紫袍夢-3年9月的檢察官日誌 Facebook 的最佳解答
【從今年大學學測來看當今中學公民科法治教育的謬誤】
😱中學的公民教育重點應該放在基本法治教育、面對爭議問題的公民思辨能力。
但問題在於,理想歸理想,實際執行面卻荒腔走板。
很多問題出在一開始的課綱與教科書編定就有問題,欠缺宏觀觀念,導致教材脫離原先的理想,反而是變成填鴨教育,要學生背一些雞毛蒜皮的不重要內容,
此外,公民教育師資良莠不齊,甚至在某些地區,沒有專業的公民師資,於是出現不具公民科專業的「候補球員老師」,所以產生各種笑話。
😱但遺憾的是,大考中心絲毫不知反省,面對法律學者的質疑,竟然叫法律學者寫「109學年度學科能力測驗試題或參考答案反映意見表」,按格式填妥後郵寄至大考中心。
你身為大考中心,遇到專家質疑時,而這個質疑攸關考生權益以及更多青少年教育的重要公益,不馬上檢討,還在官腔官調?
😱更扯的是,有建中公民老師竟然表示:「高中公民和法律系的教學目標不同,高中公民重視基本法律知識,但也不至於教錯的概念。她在建中任教10年,也沒有畢業生向她反映,高中教的內容無法銜接大學法律系。」
是的,高中公民和法律系專業教育的目的當然不一樣。
高中公民的教學目標是讓國民有基本的法治觀,例如人權、遵法、利益衡量、基本公民權利與義務的認識,所以重點不是深奧的法律理論,而是基本法治觀與思辨能力,在現代,「媒體識讀」能力也應該納入公民教育一環。
儘管深度不同,但這些基本法律常識,都不能與專業教育相悖。就像中學教的數學與物理學理論,不應該與大學數學系與物理系的專業理論相反一樣(不然那叫錯誤的教育!)
同樣的,高中的公民法治教育,可以違背基本法律理論和法條嗎?
如果與法律系的最基本理論、甚至法條背道而馳,那 #是法治教育還是違法教育啊???
法律常識測驗 在 范琪斐 Youtube 的最佳解答
本週漏網東西軍角逐的選項是:「疫情KTV」vs.「德國遛狗令」。經過24小時的刺激票選之後呢,「德國遛狗令」獲得66.4%的票數。這次因為臉書的投票系統怪怪的,只好改成Google表單,我知道現在「配票」正夯,我們絕對沒有配票,也沒有做票喔~我自己是投KTV啦,沒有人做票做到自己的選項輸掉的好嗎?
德國政府日前宣布,他們打算針對《犬隻條款》(Hundeverordnung),導入新的法規命令,未來將要求狗主人們「每天遛狗至少2次、每次1小時」,也不准將狗狗孤零零關在家裡一整天、或者長時間以繩索限制牠們的自由,理由是「狗狗不是人類的大玩偶」。德國的官員解釋說,狗狗是德國第二受歡迎的寵物,大約有20%的家庭都有養狗,可是很多寵物狗的需求卻沒有完全被滿足,所以他們就希望制定法規改善狗權,不過目前法案還有很多細節不確定,預計明年才會有後續動作。
任何對動物友善的草案,都是立意良善啦,但德國民眾好像不怎麼買帳,還被很多人批評!在德國是有正反兩面的看法,正面意見是覺得,「本來就該多溜狗,兩次根本不夠!」但也有飼主認為「政府管太多」,難道連遛狗都不能相信自己的國民責任心嗎?不過最多的質疑還是,當局要怎麼樣確保法令被落實,並且讓違規的人被懲處?狗狗又不會說話,狗主人也不可能自己跑去自首啊,難道要靠鄰居彼此互相監視舉報嗎?而且有很多動物專家也說,遛狗的需求還是要根據每隻狗狗的健康狀況做調整,另外有些身障或是健康條件沒那麼好的老弱飼主、長輩之類的,可能照顧自己都很辛苦了,更別提要天天遛狗,所以法案就被很多人批評不切實際。
其實德國街頭的浪浪特別少,尤其路上幾乎看不到流浪狗,因為在德國養狗必須交「狗稅」(Hundesteuer)、上強制險並且注射辨明寵物身分的電子晶片,此外,依照德國的《養狗法》(Hundegesetz)以及各聯邦州的規定,飼養大型犬或特定犬種之前,飼主還必須通過理論測驗取得飼養執照,考試題目包括如何照顧犬隻、醫學常識、法律常識等。例如柏林就規定飼養「危險犬種」的飼主,必須通過這項考試,而從2013年7月起,下薩克森州的所有飼主都必須考取執照才能養狗。條件這麼嚴格,當然就會嚇跑一些「一時興起」的人,而且你經過重重考驗、花了大把鈔票,好不容易苦盡甘來跟毛孩在一起之後,當然也會很珍惜,而晶片也能讓走失的狗狗較容易被找回來。如果飼主違法被關,或者因病入院,他們飼養的寵物也會由地方當局交由收容中心代為照顧。
其實德國會對養寵物設下重重關卡,就是希望能藉此讓「不是真心」的民眾打退堂鼓,這也非常值得我們借鏡。最後還是要呼籲,請盡量以認養代替購買,而且不管養什麼寵物,都要做好照顧牠們一輩子的決心,千萬不要玩膩了就丟喔!
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法律常識測驗 在 公視新聞網 Youtube 的最佳貼文
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校園霸凌事件,層出不窮,根據教育部統計,從97年至99年,校園暴力事件就多達四千三百多件,法務部和教育部現在將從法治教育著手,已經邀集檢察官、法官和教育學者,共同編寫法律常識題庫。
透過法律的資訊常識和試題測驗,來做為老師教學和評量教材,來加強對學生輔導,而針對霸凌事件,大部份孩子都知道要求助,但兒福聯盟有項調查也發現,有一成五的人,會當做不知情,反而變相成為霸凌的幫兇,法務部曾勇夫也透露,在國中時,自己也曾遭遇到同儕言語恐嚇與威脅,但當時身邊同學,也沒有人願意伸出援手,這起事件讓他體認到,法治和品格教育的重要性。
法務部目前也同步推動「修復正義」的政策,讓霸凌事件的被害者與加害者,透過對談,解開彼此心中的結,同時獲得心理上的輔導,學會尊重別人,法務部和教育部共同聯手,希望透過多元的教育方式,來杜絕霸凌問題。"
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